MOHON KERENDAHAN HATI

semakin berisi  semakin merunduk

Banyak yang telah khalayak ketahui tentang kerendahan hati ini. Ada yang dari filsuf, sufi, motivator, tokoh agama, budayawan, negarawan, dan lain sebagainya. Namun kali ini saya terpukau oleh seseorang, kalau diperbolehkan saya menyebutnya, tokoh agama yang bernama Kardinal Marry de Vall, seorang katolik. 

Beliau mengharapkan kerendahan hati bagi jiwanya yang diberikan Allah kepadanya dan bentuk yang secara analisis kemanusiaan perlu dipertanyakan. Sebagai pertanyaan, apa yang terjadi dengan orang ini ? Atau pertanyaan lain sesuai dengan pertanyaan Anda. Tapi itulah, kerendahan hati total.

Memangnya, seperti apa kerendahan hati versi beliau ini ? Inilah bentuk kerendahan hati dalam bentuk tulisannya.

KELULUSAN 2011 SMA NEGERI 17 MEDAN

Rapat Dewan Guru  Pleno SMA Negeri 17 Medan yang diadakan Senin, 16 Mei 2011 dipimpin langsung oleh kepala sekolah SMA Negeri 17 Medan dan lengkap dengan keempat PKS-nya. Rapat kali ini untuk penentuan kelulusan siswa kelas XII. Rapat dimulai dengan pengantar oleh kepala sekolah, Drs. Marnaek Nainggolan, MSi, dengan ucapan terima kasih kepada semua guru atas dedikasinnya mengajar terutama untuk guru yang mengajar di kelas XII.

PENDIDIKAN KARAKTER

Pemerintah Propinsi Sumatera Utara (Pempropsu) melalui Dinas Pendidikan Sumut, mencanangkan dimulainya pendidikan karakter pada tahun ajaran baru di 2011/2012 ini.

Oleh sebab itu, kita telah menyiapkan kurikulum untuk pendidikan karakter itu telah disiapkan yang terintegrasi dengan seluruh mata pelajaran di sekolah dari sejak tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), SD, SMP dan SMA

Hal itu diungkapkan Kepala Dinas Pendidikan Sumut, Drs. Syaiful Safri MM usai membuka seminar Pendidikan Badan Perwakilan Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial (FIS), Universitas Negeri Medan (Unimed), Selasa (3 Mei 2011).

Pendidikan karakter, ujarnya, tidak akan berdiri sendiri. Menurutnya pendidikan karakter akan terintegrasi dengan mata pelajaran lainnya. Dia mencotohkan kurikulum berbasis agama akan terintegrasi dengan pendidikan karakter, budaya, matematika, dan mata pelajaran lainnya.